AP課程考試的成績在申請美國名校中所起的所起的作用已不容忽視。在我國，參加AP考試的人數(shù)以每年50%的速度增長，逐漸成為較受歡迎、較權威的國際課程之一。
美國《世界日報》教育專刊上曾經(jīng)登載這個一個故事。
《華盛頓郵報》資深教育專欄作家杰伊·馬蒂斯是哈佛大學的畢業(yè)生。作為老校友，20年來，他一直幫助母親面試申請上哈佛大學的高中生。他常常愛講一個故事，他說這個故事的目的原來是反省自己，但是，也能從另外一個側(cè)面說明AP課程考試對于申請哈佛和其他較好大學的絕對重要性。
有一次，一位申請哈佛大學的學生應約來面試，當馬蒂斯先生聽說這位學生沒有上過AP課時，他當即就告訴那位學生：你所就讀的高中的升學顧問給你的指導太差了�！八荒芟胂笠粋�沒有上過AP課程的學生怎能奢望被一所很挑剔的名校錄取呢。
這是為哈佛大學作了20多年來面試的哈佛校友不假思索的第一反應，也許很能說明問題。事實上，美國名牌大學招生的現(xiàn)狀正是如此。麻省理工學院、普林斯頓大學、普林斯頓、耶魯大學和康奈爾大學等多所學校的招生人員在談到這個問題時，他們都無一例外地表示AP課程考試是他們判定學生學業(yè)水平的重要的依據(jù)。哈佛大學招生辦主任也認為，AP課程考試成績比SAT更能準確地預測地預測學生未來的大學成績，因為AP一年只考一次，可以較準確地檢驗出學生修讀一整年課程的結(jié)果;而SAT考試，學生可以在一年內(nèi)參加多次，以達到獲取高分的目的。
綜上所述，AP課程考試在名校申請中的重要性是不可忽視的，AP課程能夠很好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，同時能夠增加美國名校申請的成功率，包括獎學金申請，還能減免學分。據(jù)悉，美國大學理事會將花更大的力氣，給中國的中學提供師資、教學以及課程的援助，把AP課程引進更多的中國正規(guī)學校進行正規(guī)的教學。
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