聚焦一模試卷，深耕文言教學(xué) | 北京市博文學(xué)校高中語(yǔ)文組教研紀(jì)實(shí)

　　教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。北京市博文學(xué)校高中部語(yǔ)文組始終堅(jiān)持定期開展教研會(huì)議，“以研促教、以教提質(zhì)”，不斷推進(jìn)教育教學(xué)的深化與優(yōu)化。2025年4月29日下午，語(yǔ)文組在教研組長(zhǎng)閆向軍老師的主持下，圍繞海淀一模試卷展開了細(xì)致且深刻的教學(xué)研討。這一場(chǎng)教研活動(dòng)，既是教學(xué)質(zhì)量提升的必然要求，也是所有教師共同成長(zhǎng)、創(chuàng)新教學(xué)的寶貴契機(jī)。

　　會(huì)議伊始，閆老師帶領(lǐng)全體教師聚焦于海淀一模試卷中的文言文閱讀題。在這一環(huán)節(jié)中，老師們對(duì)試卷內(nèi)容展開了深刻的剖析，并進(jìn)行了多角度的比對(duì)。通過與西城區(qū)試卷的對(duì)照，大家意識(shí)到，無論是海淀區(qū)還是西城區(qū)的文言文命題，都圍繞著作者的觀點(diǎn)展開。這一發(fā)現(xiàn)，不僅讓教師們對(duì)文言文的命題趨勢(shì)有了更加明確的理解，也為今后的教學(xué)方向提供了有力的指引。

　　在隨后的討論中，老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，從不同的視角展開了對(duì)文言文教學(xué)策略的探討。大家充分挖掘?qū)W生在答題過程中常見的易錯(cuò)點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)，并圍繞如何解決這些問題，提出了切實(shí)可行的建議。討論過程中，氣氛活躍，大家各抒己見，集思廣益，碰撞出的思想火花，促使大家在教研的過程中不斷優(yōu)化教學(xué)思路，提升教學(xué)方法的精準(zhǔn)性與實(shí)效性。

　　在教案編寫環(huán)節(jié)，老師們將此次教研成果融入其中，精心打磨每一份教學(xué)設(shè)計(jì)，力求讓課堂教學(xué)更加有的放矢，做到因材施教，確保每一位學(xué)生都能在文言文的學(xué)習(xí)中獲得更深層次的理解和思考。每一次的教研，不僅是思維的交流，更是知識(shí)與智慧的積淀，是教師們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。

　　北京市博文學(xué)校高中語(yǔ)文組將始終切實(shí)履行“立德樹人”的根本任務(wù)，在教學(xué)過程中不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)邁向新高度。我們堅(jiān)信，在教研的指引下，學(xué)校將持續(xù)提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為他們的學(xué)術(shù)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助他們?cè)谇髮W(xué)之路上步履堅(jiān)定，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。

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