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北外同文學(xué)校儀式感天花板!從入場(chǎng)到撥穗,這屆畢業(yè)典禮幀幀都是名場(chǎng)面!

  儀式感天花板!從入場(chǎng)到撥穗,這屆畢業(yè)典禮幀幀都是名場(chǎng)面!

  6月20日,夏日的陽(yáng)光傾灑在北外同文的校園,微風(fēng)裹著蟬鳴,捎來(lái)畢業(yè)的訊息。時(shí)光的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng),我們迎來(lái)這場(chǎng)蓄滿(mǎn)眷戀與期許的畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)驪歌 青春揚(yáng)帆

  晨光為校園的每個(gè)角落鍍上金邊,一條“星河之路”,正等待著畢業(yè)生們用腳步丈量青春的刻度。

  高曉東校長(zhǎng)穩(wěn)步帶領(lǐng)著學(xué)子們向前,每一個(gè)腳印都鐫刻著對(duì)理想的執(zhí)著追求與堅(jiān)定信念。

  兩側(cè)夾道而立的師生們歡呼聲便如浪潮般涌起。這些步伐,是告別校園的序章,更是踏向未來(lái)的啟航,腳下的每一寸紋路,都承載著少年們對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與滾燙的夢(mèng)想。

  回首在校時(shí)光,春發(fā)新芽、夏遮驕陽(yáng)、秋染金葉、冬披霜雪,校園的四季更迭間,同學(xué)們也在這短短的三年中完成了蛻變。

  國(guó)歌奏響,初心滾燙,當(dāng)青春的熱血與家國(guó)的情懷在此刻同頻共振,畢業(yè)典禮也就此拉開(kāi)帷幕。

  高校長(zhǎng)首先作典禮致辭,他以深意的囑托為 2025 屆學(xué)子指引方向 ——“以終身學(xué)習(xí)為槳,破認(rèn)知之海”、“以青云之志為翼,越未知之境”、“以人類(lèi)命運(yùn)為舟,立天地之心”。這些從致辭中流淌出的滾燙箴言,恰似暗夜中的燈塔,為即將遠(yuǎn)航的學(xué)子照亮前行的征途。

  在莊重的撥穗儀式以外,現(xiàn)場(chǎng)還多了不少“整活”的花樣,畢業(yè)生們紛紛主動(dòng)站在校長(zhǎng)身旁要求合影,快門(mén)按下,定格最后的北外同文時(shí)光!

  溫情時(shí)刻 感恩銘記

  教師代表石巍然老師在發(fā)言中深情寄語(yǔ)畢業(yè)生,他回顧了師生共同成長(zhǎng)的歷程,并勉勵(lì)學(xué)子勇敢追夢(mèng)。講到動(dòng)情處,他潸然淚下,真摯的師者情懷感染了在場(chǎng)每一位師生。

  學(xué)生代表嚴(yán)今墨在發(fā)言中深情回顧了自己的成長(zhǎng)歷程,坦言青春路上曾有過(guò)迷茫與困惑,但正是老師們的悉心教導(dǎo)、同學(xué)們的并肩同行以及家人的無(wú)私支持,讓這段旅程變得溫暖而珍貴。

  教師獻(xiàn)禮環(huán)節(jié),學(xué)生們以精心準(zhǔn)備的心意,傳遞對(duì)老師們的祝福,感恩的氛圍在師生雙向奔赴中,愈發(fā)濃厚熾熱。

  榮譽(yù)加冕 薪火相傳

  孩子們的成長(zhǎng),是家校合力澆灌出的果實(shí)。家長(zhǎng)與學(xué)校雙向奔赴,為青春托舉更廣闊的成長(zhǎng)天地、更優(yōu)質(zhì)的教育養(yǎng)分。畢業(yè)生家長(zhǎng)代表路雅竣父親登臺(tái),他感謝學(xué)校三年精心培育,讓幼苗抽枝成林;也寄語(yǔ)同學(xué)們:“勇敢奔赴下一程,愿你們帶著北外同文的光,把未來(lái)走成更遼闊的風(fēng)景。”

  當(dāng)聚光燈落在優(yōu)秀畢業(yè)生的肩頭,他們步履堅(jiān)定地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) —— 那些課堂上奮筆疾書(shū)的清晨、自習(xí)室里挑燈苦讀的深夜、競(jìng)賽場(chǎng)上突破自我的時(shí)刻,都在這一刻凝結(jié)成勛章。

  盛裝入場(chǎng)的瞬間,男生西裝筆挺,女生長(zhǎng)裙翩躚,青春的光芒在此刻閃耀,為這場(chǎng)儀式感拉滿(mǎn)的聚會(huì)揭開(kāi)帷幕。

  隨后,歌曲接力——《Like 1999》《追光者》等旋律里,是少年們對(duì)青春的回望;詩(shī)朗誦與小品交織,訴說(shuō)著校園的點(diǎn)滴;還有舞池中優(yōu)美自信的華爾茲,每一個(gè)節(jié)目,都是成長(zhǎng)的注腳,見(jiàn)證他們從青澀走向從容。

  親愛(ài)的2025屆學(xué)子們

  愿此去繁花似錦,再相逢依舊如故

  “記憶成歌,未來(lái)有我”

  畢業(yè)快樂(lè)!

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