考一科休息兩天，接著再進(jìn)行另一科的考試，考試時(shí)間長達(dá)1個(gè)多月，每個(gè)人都可以以極為放松的狀態(tài)，參加完6門學(xué)科的考試，這就是光亞IB國際學(xué)校學(xué)生們幸福的“洋高考”。而且更為稀奇的是，他們早已經(jīng)收到了國外大學(xué)的錄取通知書，正在進(jìn)行的洋高考對他們來說已經(jīng)沒有任何壓力。這與國內(nèi)普高學(xué)生們的高考形成了強(qiáng)烈的反差，也折射出兩種教育體系的差別。

　　洋高考 竟然要考一個(gè)多月：

　　從5月4日開始，被稱為較難洋高考的IB考試在全球同步進(jìn)行，而成都考區(qū)的考點(diǎn)則設(shè)在了光亞IB國際學(xué)校，該校今年畢業(yè)的66名同學(xué)則成為成都考區(qū)的所有考生。每個(gè)考場只有10來個(gè)同學(xué)，兩名老師監(jiān)考，每一科的考試時(shí)間長短不一，有的學(xué)科考兩個(gè)半小時(shí)，而有的學(xué)科只考四十五分鐘。“考生可以帶字典詞典，而且考官還會給每個(gè)學(xué)生發(fā)一本小冊子，就像一本“考試錦囊”，冊子上面記錄了IB課程所有的公式、定理和法則等，學(xué)生可以翻閱。”

　　在考場外，IB監(jiān)考老師楠西告訴記者，之所以還要把公式定理等發(fā)給學(xué)生，與IB課程對學(xué)生的要求有關(guān)。“IB課程不需要學(xué)生死記硬背，考試題也不會考這些公式法則的死記硬背功夫，只考他們對這些公式和定理的理解等，以及運(yùn)用定理解決問題的能力，因此我們的學(xué)生沒有作弊的概念。”

　　記者看到了一份特殊的考試安排：從5月4日起到6月4日，長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，隔兩三天考一科，有的科目比如數(shù)學(xué)，則要分成兩次考試才能完成�？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師當(dāng)場把試卷進(jìn)行密封，然后空運(yùn)到IB組織設(shè)在新加坡的總部進(jìn)行閱卷。

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　　考試前 他們已經(jīng)被國外大學(xué)錄�。�

　　但有誰能想到，這些正在參加洋高考的學(xué)生，他們幾乎每人都已經(jīng)收到了至少兩到三所國外大學(xué)的錄取通知書，多數(shù)都已經(jīng)申請到了獎學(xué)金，較高的達(dá)到了36000美元，較少的也有6000美元。因此他們的高考，幾乎沒有任何壓力：他們不需要憑這個(gè)高考成績?nèi)�參加從高到低的錄取，在考試之前，他們就已�?jīng)成為國外大學(xué)的學(xué)生了。

　　IB監(jiān)考老師告訴記者，國外大學(xué)錄取這些學(xué)生，需要提交他們的社會實(shí)踐活動、雅思或者托福征集，IB學(xué)科的考試成績也是一個(gè)重要的參考。“在考試之前，國外的高校會要求老師提供學(xué)生的IB成績預(yù)估分?jǐn)?shù)，就憑這個(gè)預(yù)估的分?jǐn)?shù)，國外的高校就可以錄取他們了。因?yàn)閲�外的高校非常認(rèn)可學(xué)生接受IB學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，只要是IB的學(xué)生，成績達(dá)到了基本的要求，他們就可以錄取。”

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