- 02月22日專家訪談：小學階段就選擇國際學校是否合適？專家訪談：小學階段就選擇國際學校是否合適：如果家長不想讓孩子面臨比較重的學業(yè)壓力，對孩子充滿信 心，為其日后做了留學規(guī)劃，家庭又有經(jīng)濟能力，選擇那種課程體系得到境外教育體系認可的國際學校，也是一種不錯的選擇�！�
- 02月20日國際學校學生如何應對世界名校面試？國際學校學生如何應對世界名校面試：對于國際學校的在讀生，參加世界名校的面試是至關重要的一環(huán)。今天，小編就來為大家揭開其面紗一睹真容。 (以牛津大學和劍橋大學為例)……
- 02月18日國際學校五大策略幫助您解決分離焦慮癥國際學校五大策略幫助您解決分離焦慮癥：相信很多媽媽在寶貝第一次開學入園時都遇到過這種情況，媽媽要怎么做呢?是要一直哄著寶貝直到他不哭嗎?還是要趁寶貝不注意時偷偷溜走?還是果斷的把寶貝交到老師手中，轉身走掉?……
- 02月15日國際學校家長面試對孩子升學有哪些幫助？國際學校家長面試對孩子升學有哪些幫助：家長面試也是通向國際小學，國際初中的一個重要環(huán)節(jié)�；丶液�，是該孩子給爸媽加雞腿，還是爸媽拖了孩子后退，就看家長在面試中的表現(xiàn)了�！�
- 02月13日國際學校該怎樣建設，國際學校應該培養(yǎng)什么樣的人才？國際學校該怎樣建設，國際學校應該培養(yǎng)什么樣的人才：在國外留學你將要面對不同的文化，跟不同文化背景的老外打交道，你也許會形成新的思維方式和生活習慣，這將對你有很大幫助，你的眼界變大之后，你會發(fā)現(xiàn)世界在你的眼里變小了，你的世界變大了�！�
- 02月11日中國國際學校為何要推行家長面試？中國國際學校為何要推行家長面試：一些曾經(jīng)經(jīng)歷過面談的家長表示，學校對家長的面談很重視，而且還有些特別要求，比方說有的學校會要求父母雙方都要到場�！�
- 01月28日孩子轉入國際學校前要做的準備有哪些？孩子轉入國際學校前要做的準備有哪些：隨著西方的教育理念不斷傳入并被越來越多的國人認可，讓孩子上國際學校的家長也越來越多。不過，即便如此還是有很多家長并不太清楚孩子轉入國際學校作為家長自己應該怎么準備�！�
- 01月25日選擇國際學校必須要考慮的因素？選擇國際學校必須要考慮的因素：相比出國留學，國際學校未嘗不是一個好的選擇，上次我曾經(jīng)講過國際學校的分類，主要分成三種：1）外籍子女國際學校 2）公立學校國際班 3）民辦國際學校。……
- 01月23日國際學校學生如何準備托福復習？國際學校學生如何準備托福復習：美國高中申請中托�？荚嚦煽兪鞘种匾臉藴驶煽冎�。頂尖美高的托福成績要求都要到百。……
- 01月22日專家解讀選擇國際高中的四大標準？專家解讀選擇國際高中的四大標準：確定了孩子是否適合國際學校，選擇什么樣的國際學校之后，家長朋友們只需要選擇具體的國際學校了，那到底要如何具體選擇國際學校呢？……
- 01月21日盤點孩子在入學國際學校面試時會被問到的問題！盤點孩子在入學國際學校面試時會被問到的問題：一般都是開放性，面試官看重的是回答問題的邏輯過程而不是結果，所以不要取巧。在面試題目選擇上絕大多數(shù)學校都圍繞個人介紹，興趣愛好，學術背景以及課外活動這四項出題。……
- 01月18日擇校攻略：究竟什么樣的國際學校才是適合學生的好學校呢？擇校攻略：究竟什么樣的國際學校才是適合學生的好學校呢：為孩子選擇國際學校首先是以學生為中心，因此在學校選擇上一定要體現(xiàn)出符合孩子特長的學校，比如說孩子擅長鋼琴，那么家長最好選開設了鋼琴特色班，學校有優(yōu)秀鋼琴老師的國際學校。這樣對孩子的興趣培養(yǎng)和未來升學都有很大的幫助。……
- 01月17日家長必讀：國際小學家長必須要做的九個注意！家長必讀：國際小學家長必須要做的九個注意：由于國際學校小學階段孩子的適應能力和自主學習的能力還很有限，包括一些習慣的養(yǎng)成也很重要，所以家長們需要從各個方面對孩子進行教育�！�
- 01月16日如何讓孩子在國際學校取得足夠的鍛煉，為將來的海外留學做好準備呢？如何讓孩子在國際學校取得足夠的鍛煉，為將來的海外留學做好準備呢:國際學校為了更好地與國外大學銜接，不僅課程設置，在教學方法、教材選擇等方面也盡量向國外靠攏，采取自由的課堂形式，重視實踐、活動、交流的課堂形式，多種多樣的外語教材，讓學生更早接觸西式教育的精神�！�
- 01月14日國際學校的教育方式有哪些呢？國際學校的教育方式有哪些呢：如今國際學校已經(jīng)成了一個熱門話題，多數(shù)家長為了讓孩子受到良好的教育都選擇了國際學校，然而國際學校的教育方式有哪些呢？中美教育之間有哪些不同之處呢？……
- 01月11日國際學校真的成為一種趨勢嗎？國際學校真的成為一種趨勢嗎：孩子接受好的教育，并且獲得成功，是家長們最為關注的問題。在家庭條件逐步變好以后，越來越多的家長把孩子送到北京國際學校，尤其是80后的家長�！�
- 01月09日國際學校學生必讀：七大訣竅教你備考雅思！國際學校學生必讀：七大訣竅教你備考雅思：創(chuàng)造力和獨創(chuàng)性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思考試也體現(xiàn)出了這一點。你越具有創(chuàng)造力和獨創(chuàng)性，你的表現(xiàn)就會越好�！�
- 01月07日國際學校的三大競爭優(yōu)勢是如何體現(xiàn)的？國際學校的三大競爭優(yōu)勢是如何體現(xiàn)的：如今隨著出國留學及留學低齡化兩個趨勢的影響，越來越多的家長為孩子開始選擇國際學校或者國際班，但是家長們除了對學費，留學國家略知一二以外，并不清楚上國際高中能為孩子的出國道路提供哪些優(yōu)勢?……
- 01月04日家長參觀國際學校時應向校長提哪些問題呢？家長參觀國際學校時應向校長提哪些問題呢：參觀國際學校時，家長往往會得到與校長面談的機會。而此時正是您深入了解這所學校的最佳時機。您只需要向校長詢問一些最有價值的問題，就能判斷其教育理念是否與你相合，你是否放心讓孩子就讀這所國際學校�！�
- 01月02日國際學校的教學環(huán)境該是怎樣的？國際學校的教學環(huán)境該是怎樣的：現(xiàn)代化的教學理念是國際學校必需品。教育是面向未來的工程，包括知識、技能、品格等等方面，優(yōu)質的國際教育在引進優(yōu)質國際化教育資源的背后，是與未來社會同步的教育理念的堅守�！�
- 12月31日國際學校寄宿制的優(yōu)勢對比分析！國際學校寄宿制的優(yōu)勢對比分析：寄宿制能彌補家庭教育的很多不足。現(xiàn)在家長陪伴孩子的時間越來越少，一些家庭陪伴孩子的方式也不是很適當，教育方式錯誤反而給孩子引導至錯誤的方向，這些家庭可選擇把孩子送去寄宿學校，讓學校教育彌補家庭教育的缺陷�！�
- 12月29日國際學校擇校誤區(qū)有哪些，忌諱什么？國際學校擇校誤區(qū)有哪些，忌諱什么：通常家長在擇校中最關心的問題主要集中在國際課程、師資結構及質量這兩個方面。對于選擇一所國際學校來說，課程、師資確實是重要的參考指標，但千萬不要僅憑課程和師資來選擇學校，它們并不是唯一的擇校標準�！�
- 12月27日盤點國內(nèi)國際學校是如何過圣誕節(jié)的？盤點國內(nèi)國際學校是如何過圣誕節(jié)的：雖然國際學校都已紛紛進入圣誕假期，每年放假前的圣誕活動卻是精彩紛呈。有家長說，這是一種儀式感的體現(xiàn)，重要的或許不是圣誕節(jié)這個西方節(jié)日，而是學校借勢舉辦的各種活動�！�
- 12月17日選擇國際學校時應如何避開誤區(qū)？選擇國際學校時應如何避開誤區(qū)：教育競爭越來越慘烈的今天，不少家長發(fā)現(xiàn)，與其面對初考、中考、高考的三次折磨，不如索性選擇K-12一貫制的國際學校更省心；但選擇一所真正適合自己孩子的國際學校，也并非一件輕而易舉的事。……
- 12月14日家長紛紛推崇備至的國際學校有什么好？家長紛紛推崇備至的國際學校有什么好：隨著留學熱的上升，學生和家長想要更早接觸到國際教育的愿望愈發(fā)強烈，催生出了一個廣闊的市場——國際學校。選擇一多，難免困惑。……
- 12月12日孩子進入國際學校后會遇到哪些問題，應當如何解決？孩子進入國際學校后會遇到哪些問題，應當如何解決：國際化教育趨勢穩(wěn)增，許多家長會為孩子選擇國際高中。而國際學校是一個精英教育平臺，相比較公立學校，國際學校的優(yōu)勢大大凸顯，但是新的學習環(huán)境，也是需要孩子們適應。……
- 12月10日如何選擇適合自己的國際學校？如何選擇適合自己的國際學校：“教學是生活，教學是現(xiàn)實生活的體驗”。我覺得這就是一種體驗式教學。每天都有這種感受，也許是對課堂教學的一種很好的補充。這種學校環(huán)境設計真的體現(xiàn)了管理者的教育思想�！�
- 12月09日國際學校是如何多層面教學的？國際學校是如何多層面教學的：國際學校的語言班一直都有一個特點, 即學生的語言能力參差不齊,由于大多按照年紀分班,與大學內(nèi)專門按水平分的語言培訓中心相比。……
- 12月08日家長為孩子選擇國際學校的常見問題解答！家長為孩子選擇國際學校的常見問題解答：轉眼就到了分秒必爭的擇校月了，那么多的學校，那么復雜的信息，真的是讓人不知所措。哪些學校只要外籍學生，哪些學校也收中國籍學生?上公立的國際班還是去私立的國際學校?……
- 12月07日如何區(qū)分國際學校和傳統(tǒng)學校，有哪些區(qū)別？如何區(qū)分國際學校和傳統(tǒng)學校，有哪些區(qū)別：國際學校的課堂多是自由討論，學生和老師不是簡單的教和學的過程。學生可以有自己的觀點，甚至可以對老師的觀點進行批判，這種課堂模式更有利于學生思考和發(fā)展批判性思維�！�
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